"Nadie está exento de atravesar una discapacidad y por eso debemos involucrarnos todos como sociedad"
Miriam Tello, directora de la Escuela Especial Nº 6 invitó a reflexionar sobre la empatía y el compromiso comunitario.

SÁENZ PEÑA (Agencia) En el marco de las actividades por el Mes de la Educación Especial, la directora de la Escuela de Educación Especial (E.E.E.) Nº 6 "Sergio Juárez", Miriam Tello, destacó la importancia de la fecha para reflexionar sobre la empatía y el compromiso comunitario. "Es un mes sobre todo para agradecer a quienes colaboran de forma permanente con nuestra institución. Nadie está exento de atravesar una discapacidad y por eso debemos involucrarnos todos como sociedad", señaló la directiva a cargo del establecimiento.
En relación con el acompañamiento a las personas con discapacidades temporales o permanentes, Tello resaltó el trabajo coordinado con organismos estatales e instituciones locales, como el Instituto Provincial para la Inclusión de las Personas con Discapacidad (Iprodich) y el Hospital 4 de Junio.
A su vez, valoró el compromiso del cuerpo docente y directivo: "Resalto el rol histórico y actual de los equipos de esta modalidad en los procesos de inclusión de los estudiantes, brindando acompañamiento y herramientas para eliminar las barreras del aprendizaje y posibilitar contextos educativos cada vez más inclusivos".
Matrícula y trayectoria escolar
Respecto a la población estudiantil que asiste a la institución, la directora detalló que actualmente concurren 91 alumnos de distintas edades. Precisó que la escuela brinda atención temprana y formación a lo largo de distintas etapas de la vida: "Trabajamos con niños desde los 45 días de vida hasta jóvenes de 24 años. El objetivo central es que puedan progresar e ir logrando la mayor autonomía posible dentro de sus capacidades".
Propuestas compartidas e integración
Un aspecto clave abordado por la docente es el modelo de escolaridad compartida, donde estudiantes asisten en simultáneo a la E.E.E. Nº 6 y a escuelas de nivel primario común. "La enseñanza compartida es un trabajo fundamental de inclusión real. Es la manera en que los estudiantes progresan, tal como ha quedado demostrado con muchísimos alumnos que pasaron por nuestra institución", concluyó Tello.
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